руководитель отдела аналитики

школа,детский сад,развивающий центр

Учитель-логопед

С 01.09.2002 по настоящее время (22 года 2 месяца)

Проведение диагностики речевых нарушений у детей. Планирование и организация коррекционной деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития детей. Коррекция речевых нарушений(онр-все уровни,дислалия,дизартрия,алалия,зпр,нарушение голоса,коррекция письменной речи у школьников).Накопление словаря,развитие связной речи,фонематического слуха. Развитие впф. Консультация родителей. Ведение речевых карт. Курсы повышения квалификации в центре Шкловского по теме: Дизартрия,нарушение голоса. Афазия и реабилитация.

школа,детский сад,развивающий центр

Учитель-логопед

С 01.09.2002 по настоящее время (22 года 2 месяца)

Проведение диагностики речевых нарушений у детей. Планирование и организация коррекционной деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития детей. Коррекция речевых нарушений(онр-все уровни,дислалия,дизартрия,алалия,зпр,нарушение голоса,коррекция письменной речи у школьников).Накопление словаря,развитие связной речи,фонематического слуха. Развитие впф. Консультация родителей. Ведение речевых карт. Курсы повышения квалификации в центре Шкловского по теме: Дизартрия,нарушение голоса. Афазия и реабилитация.

Университет

Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова

Университет

дизартрия,нарушение голоса. Афазия.

Родной язык

Русский

Иностранные языки

Английский

Ключевые навыки

• Умение общаться с детьми

• Умение находить индивидуальный подход к каждому клиенту

• консультирование родителей

• постановка звуков

• логопедический массаж

• индивидуальные занятия

• работа с детьми дошкольного возраста

• коррекция звукопроизношения

• психологическое консультирование

Дополнительная информация

Общительность,доброжелательность,пунктуальность,умею контактировать с детьми и родителями,ответственно подхожу к своей работе,