аналитик

общеобразовательное учреждение

зам. директора, руководитель отдела

С 01.09.1987 по настоящее время (37 лет 4 месяца)

Опыт работы и общий стаж работы - 25 лет. Сентябрь 1987 г.— учитель в Масловской СОШ Новоусманского района. 1994 г. - учитель в СОШ №80 1995 г. – учитель и заместитель директора по УВР. Прогимназия №2. 1997 г. – учитель и заместитель директора по УВР в МОУ лицей МОК №2. 1999 г. – учитель при Посольстве России в Норвегии 2003 г. – методист в МОУ лицей МОК №2, руководитель отделения дополнительного образования по настоящее время. 2012г. - наличие высшей квалификационной категории. Обязанности: Создание условий в школе для проектирования и реализации образовательных программ дополнительного образования детей, культурно¬досуговых программ различного уровня и направленности. Планирование, организация и контроль деятельности педагогического коллектива школы по всему кругу вопросов, касающихся дополнительного образования детей, его интеграции с основным (общим) образованием. Анализ, планирование, организация, контроль, регулирование, стимулирование, мотивация сотрудников, занятых в ОДО школы. 1. Осуществление постоянного руководства работой ОДО в соответствии с его Положением и уставом школы, разработка локальных документов, регламентирующих деятельность ОДО. 2. Организация перспективного и текущего планирования работы педагогического коллектива школы по дополнительному образованию детей, а также анализ, обеспечение и контроль за выполнением его планов и программ. 3. Осуществление подбора и расстановка кадров, повышение их квалификации. 4. Составление расписания работы учебных групп отделения дополнительного образования. 5. Организация и контроль за деятельностью педагогических работников, осуществляющих дополнительное образование детей в школе. Личные качества Высокая обучаемость и быстрая адаптация, коммуникабельность и умение работать в коллективе, ответственность, стрессоустойчивость. Лидерство. Активность. Творчество. Целеустремленность. Дисциплинированность. Опыт публичных выступлений, что подтверждается благодарственными письмами разных инстанций. За последние 10 лет в общеобразовательном учреждении, в котором я работаю, поднялся уровень вовлечения учащихся в дополнительное образование. В 2002 году было задействовано около 300 человек. В 2012 г. - 850 человек. Расширился и набор творческих объединений. От 5 до 16 видов творческих объединений. Это результат руководства и совместной деятельности с педагогами. 2010 г. победитель в президентском конкурсе приоритетного проекта « Образование - 2010» и наличие диплома победителя «Лучший учитель года». Дополнительно • Активный пользователь КТ. (Владение MS Office, интернет, поир-поинт, деловая переписка). • Организатор благотворительных акций. • Наличие портфолио, авторской программы развития, результатом, которой является повышение показателя уровня воспитанности учеников и вовлечение учащихся в творческие объединения по разным направлениям, а также участие и победы детей в конкурсах, фестивалях различного уровня, (что подтверждается грамотами и дипломами). • Участник разнообразных профессиональных педагогических конкурсов. • Владение новыми технологиями развития, всегда в курсе событий коллектива и общества. • Водительские права категории «В», стаж вождения 8 лет. • Наличие действительного загранпаспорта. Всегда с желанием знакомлюсь с новым. Быстро вхожу в курс дела. Мой жизненный девиз: "Самое трудное начать!"(Ж. Руссо)

общеобразовательное учреждение

зам. директора, руководитель отдела

С 01.09.1987 по настоящее время (37 лет 4 месяца)

Опыт работы и общий стаж работы - 25 лет. Сентябрь 1987 г.— учитель в Масловской СОШ Новоусманского района. 1994 г. - учитель в СОШ №80 1995 г. – учитель и заместитель директора по УВР. Прогимназия №2. 1997 г. – учитель и заместитель директора по УВР в МОУ лицей МОК №2. 1999 г. – учитель при Посольстве России в Норвегии 2003 г. – методист в МОУ лицей МОК №2, руководитель отделения дополнительного образования по настоящее время. 2012г. - наличие высшей квалификационной категории. Обязанности: Создание условий в школе для проектирования и реализации образовательных программ дополнительного образования детей, культурно¬досуговых программ различного уровня и направленности. Планирование, организация и контроль деятельности педагогического коллектива школы по всему кругу вопросов, касающихся дополнительного образования детей, его интеграции с основным (общим) образованием. Анализ, планирование, организация, контроль, регулирование, стимулирование, мотивация сотрудников, занятых в ОДО школы. 1. Осуществление постоянного руководства работой ОДО в соответствии с его Положением и уставом школы, разработка локальных документов, регламентирующих деятельность ОДО. 2. Организация перспективного и текущего планирования работы педагогического коллектива школы по дополнительному образованию детей, а также анализ, обеспечение и контроль за выполнением его планов и программ. 3. Осуществление подбора и расстановка кадров, повышение их квалификации. 4. Составление расписания работы учебных групп отделения дополнительного образования. 5. Организация и контроль за деятельностью педагогических работников, осуществляющих дополнительное образование детей в школе. Личные качества Высокая обучаемость и быстрая адаптация, коммуникабельность и умение работать в коллективе, ответственность, стрессоустойчивость. Лидерство. Активность. Творчество. Целеустремленность. Дисциплинированность. Опыт публичных выступлений, что подтверждается благодарственными письмами разных инстанций. За последние 10 лет в общеобразовательном учреждении, в котором я работаю, поднялся уровень вовлечения учащихся в дополнительное образование. В 2002 году было задействовано около 300 человек. В 2012 г. - 850 человек. Расширился и набор творческих объединений. От 5 до 16 видов творческих объединений. Это результат руководства и совместной деятельности с педагогами. 2010 г. победитель в президентском конкурсе приоритетного проекта « Образование - 2010» и наличие диплома победителя «Лучший учитель года». Дополнительно • Активный пользователь КТ. (Владение MS Office, интернет, поир-поинт, деловая переписка). • Организатор благотворительных акций. • Наличие портфолио, авторской программы развития, результатом, которой является повышение показателя уровня воспитанности учеников и вовлечение учащихся в творческие объединения по разным направлениям, а также участие и победы детей в конкурсах, фестивалях различного уровня, (что подтверждается грамотами и дипломами). • Участник разнообразных профессиональных педагогических конкурсов. • Владение новыми технологиями развития, всегда в курсе событий коллектива и общества. • Водительские права категории «В», стаж вождения 8 лет. • Наличие действительного загранпаспорта. Всегда с желанием знакомлюсь с новым. Быстро вхожу в курс дела. Мой жизненный девиз: "Самое трудное начать!"(Ж. Руссо)

Университет

Воронежский государственный педагогический университет

Университет

Воронежское музыкальное педагогическое училище

Университет

2013 Курсы по подготовке государственных кадровых работников

Университет

2008 г. Курсы в Государственном областном образовательном

Родной язык

Русский

Иностранные языки

Ключевые навыки

• Управление персоналом

Дополнительная информация

Творческая деятельность. Лидерство.Дисциплинированность.Работоспособность.Энергичность.Уверенность в себе.Целеустремленность. Руководство и контроль.