графический художник

ГБОУ Школа Перспектива

Учитель истории и обществознания

С 01.09.2023 по настоящее время (1 год 4 месяца)

Работа в МЭШ. Проведение уроков, используя различные методики и подходы, чтобы сделать процесс обучения интересным и эффективным. Это может включать использование интерактивных методов, таких как дискуссии, ролевые игры, работа в группах, а также применение современных технологий, например, электронных учебников, презентаций, видеоматериалов. Проведение МЦКО и ВПР. Проведение м организация экскурсий, тематических вечеров, конференций, связанные с историей и обществознанием, чтобы расширить кругозор учеников и заинтересовать их предметом.

ГБОУ Школа Перспектива

Учитель истории и обществознания

С 01.09.2023 по настоящее время (1 год 4 месяца)

Работа в МЭШ. Проведение уроков, используя различные методики и подходы, чтобы сделать процесс обучения интересным и эффективным. Это может включать использование интерактивных методов, таких как дискуссии, ролевые игры, работа в группах, а также применение современных технологий, например, электронных учебников, презентаций, видеоматериалов. Проведение МЦКО и ВПР. Проведение м организация экскурсий, тематических вечеров, конференций, связанные с историей и обществознанием, чтобы расширить кругозор учеников и заинтересовать их предметом.

ООО "Маткласс"

Педагог ТРИЗ/ Вожатый

С 01.01.2022 по настоящее время (3 года)

1. Преподавание ТРИЗ по 3 часа в день в течение недели. 2. Создание и организация культурно-досуговой программы детского отдыха. 3. Введение документации и составление отчетности по итогам дня/смены. 4. Организация, поддержка и контроль за выполнением педагогических требований, психолого-педагогическая работа. 5. Выполнение плавил внутреннего распорядка организации.

ООО "ЮМАКС"

Преподаватель истории

С 01.12.2020 по настоящее время (4 года 1 месяц)

1. Преподавание истории на основе разработанных программ и материалов по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. 2. Проверка работ и оценивание результатов. 3. Поддержка учеников на всех этапах обучения. 4. Работа в онлайн-системе и представление отчетности по работе с учениками. 5. Проведение мастер-классов по профориентации для учеников 5-11 классов.

Университет

Московский педагогический государственный университет

Университет

«Особые пути» Россия и Германия в XX веке: Параллели и контрасты.

Университет

«Тьютор Дистанционного образования»

Университет

Вожатские курсы

Родной язык

Русский

Иностранные языки

Ключевые навыки

• Возрастная психология

• обладаю историческими знаниями

• • написание текстов • деловое общение • организация мероприятий • планирование рекламных кампаний •

• Высокая организованность

• Коммуникабельность, организаторские способности, креативность;

• Высокая усидчивость

• Общение с людьми и коммуникабельность

• Коммуникации и работа с людьми

• Хорошие организаторские навыки

• Коммуникационные навыки: грамотная речь, умение находить контактные лица, вести переговоры и получат

• знание фгос

Дополнительная информация

Педагогический опыт - 1 год. Прохожу обучение в магистратуре ИСГО МПГУ 2 курс, направление: "Менеджмент в образовании" Учебные достижения: • Заканчиваю университет с красным дипломом. • Мной написана научная статья, находится на стадии публикации. • Закончил курс «Тьютор Дистанционного образования» МПГУ. • С отличием пройден курс «Особые пути» Россия и Германия в XX веке: Параллели и контрасты. • Дипломная работа «Влияние Первой мировой война на техническую и технологическую модернизацию на примере европейских стран». • Пройден Курс «Педагог ТРИЗ» • С отличием окончил школу вожатых МОСГОРТУР • Прошел курс по колумнистке Педагогические достижения: • Ученический результат по результатам экзамена ЕГЭ варьируется от 65 до 89 баллов. • Предметный уровень по истории 82 балла. • В рамках педагогической практики мной дано 20 уроков, в 6 и 8 классах. • Провел около двухсот лекций для школьников 5-11 классов по профориентации. • Написана и экспериментально подтверждена курсовая работа «Открытое образование и интерактивное обучение на уроках истории». • Разработал и реализовал ролевую педагогическую программу в рамках лагерных смен.