менеджер проектов

Национальный исследовательский Томский государственный университет

Менеджер проектов

С 01.10.2021 по настоящее время (3 года 6 месяцев)

Менеджмент Федеральных проектов (ФП): "Содействие занятости"(представитель Федерального оператора) , "Код будущего", "Кадры для БАС", "Подготовка кадров для отрасли ИИ": - построение организационной модели сетевого взаимодействия образовательных организаций для достижения ключевых показатель ФП; - участие в построении экосистемы ФП; - участие в создании регламентирующей документации в ФП (локальные инструкции, положения, орг. схемы); - проработка архитектуры технологических, цифровых решений для организации работы в ФП; - подготовка, организация, контроль массового обучения граждан на сетевых программах с участием образовательных партнеров (курирование организаций, обучающих одновременно более 10000 человек); - подготовка аналитических материалов по ключевым показателям ФП; - подготовка/участие в стратегических сессиях и иных мероприятиях в рамках ФП; - участие в подготовке конкурсных заявок Аналитическая деятельность: - анализ ключевых метрик массового обучения; - подготовка ТЗ на разработку доп. элементов платформы обучения, CRM системы.

Национальный исследовательский Томский государственный университет

Менеджер проектов

С 01.10.2021 по настоящее время (3 года 6 месяцев)

Менеджмент Федеральных проектов (ФП): "Содействие занятости"(представитель Федерального оператора) , "Код будущего", "Кадры для БАС", "Подготовка кадров для отрасли ИИ": - построение организационной модели сетевого взаимодействия образовательных организаций для достижения ключевых показатель ФП; - участие в построении экосистемы ФП; - участие в создании регламентирующей документации в ФП (локальные инструкции, положения, орг. схемы); - проработка архитектуры технологических, цифровых решений для организации работы в ФП; - подготовка, организация, контроль массового обучения граждан на сетевых программах с участием образовательных партнеров (курирование организаций, обучающих одновременно более 10000 человек); - подготовка аналитических материалов по ключевым показателям ФП; - подготовка/участие в стратегических сессиях и иных мероприятиях в рамках ФП; - участие в подготовке конкурсных заявок Аналитическая деятельность: - анализ ключевых метрик массового обучения; - подготовка ТЗ на разработку доп. элементов платформы обучения, CRM системы.

Национальный исследовательский Томский государственный университет

заместитель Директора Центра корпоративного обучения, аналитик процессов дистанционного образования, председатель профкома подразделения

С 01.10.2018 по 01.10.2021 (3 года)

Учебно-методический функционал: - организация обучения по программам дополнительного-профессионального образования (все этапы) - продажа и продвижение программ ДПО - организация массовых образовательных мероприятий - организация дистанционного обучения/ формирование образовательного контента, создание курсов в LMS Управленческий функционал: - учет и контроль движения контингента по программам ДПО - проектирование образовательных программ ДПО - создание и утверждение распорядительной документации по процессу дополнительного профессионального образования - координация деятельности структурных подразделений ДПО - подбор кадров на проектные и процессные задачи, сопровождение трудоустройства и адаптации сотрудников - организация внутрикорпоративного развития персонала Функционал аналитика процессов дистанционного образования: - аналитика активности студентов/преподавателей/ подразделений в LMS Moodle - разработка и апробация аналитических форм для LMS Moodle - разработка технического задания для создания плагинов - консультации управленческого и педагогического составов по переходу в LMS Moodle - составление ТЗ для перехода процесса сопровождения программ ДПО в 1С

ОГБУ ДПО ТОИПКРО

специалист по УМР

С 01.05.2017 по 01.08.2018 (1 год 3 месяца)

Организационное обеспечение проведения государственной итоговой аттестации в Томской области. Обязанности: - подготовка нормативной и распорядительной документации; - контроль за соблюдением процедуры проведения ЕГЭ/ГИА-9 на территории области; - консультирование граждан;

ТОУНБ им. Пушкина, культурно-образовательный центр для детей с ОВЗ

Педагог-психолог

С 01.09.2016 по 01.05.2017 (8 месяцев)

Разработка, проведение групповых коррекционно-развивающих занятий; Разработка, проведение индивидуальных коррекционных занятий; Методическая работа (составление методических рекомендаций, методических пособий по работе с детьми ОВЗ); Консультирование всех участников образовательного процесса по вопросам развития детей ОВЗ Проведение тренинговых мероприятий

ОГБУ РЦРО

Методист отдела управления человеческими ресурсами

С 01.10.2015 по 01.08.2016 (10 месяцев)

Организационное сопровождение профессиональных конкурсов, организационное сопровождения мероприятий в системе образования Разработка и реализация модуля ПК «Конфликтология и медиация в образовательном пространстве» для молодых учителей Разработка и проведение тренинговых мероприятий Ведение офисного документооборота (написание информационных писем, приказов, положений)

МБОУ ДОД ДДиЮ «Факел», центр профилактики девиантного поведения «Альтернатива»

Социальный педагог, педагог дополнительного образования

С 01.08.2014 по 01.09.2015 (1 год 1 месяц)

Разработка и реализация программы дополнительного образования «Здоровье школьника» (начальная школа) Социально-педагогическое курирование образовательных организаций: сопровождение детей «группы риска», детей с ОВЗ Разработка и проведение профилактических мероприятий Индивидуальное социально-педагогическое консультирование всех участников образовательного процесса Участие в мониторинговом исследовании: проведение диагностического исследования, составление и трансляция аналитических материалов Опыт работы в социальных проектах: написание, публичное представление, реализация

МОУ СОШ№3

практикант (педагог-психолог)

С 01.04.2014 по 01.06.2014 (2 месяца)

В рамках производственной практики были проведены занятия-тренинги в 10 классах, посвященные эффективному общению. Имею навыки тренера .

Университет

Национальный исследовательский Томский государственный университет

Университет

Томск. НИ ТГУ

Университет

Томск. НИ ТГУ

Университет

Томск. НИ ТГУ

Университет

Томск. НИ ТГУ

Университет

Инженерная психология и эргономика

Университет

«Медиативные технологии в работе с семьей и детьми. Проектирование служб примирения в организациях»

Родной язык

Русский

Иностранные языки

Ключевые навыки

• Проектный менеджмент

• Организаторские и управленческие навыки

• Техническая организация встреч

• контроль исполнения решений

• • adobe photoshop • проведение презентаций • разработка стратегии продвижения продуктов

• • высокие организационные навыки, умение систематизировать информацию, структурировать процессы и ра

• Финансовое планирование

• • высокие коммуникативные навыки (уверенные навыки переговоров и презентаций)

• Agile project management

• Построение и оптимизация бизнес-процессов

• моделирование бизнес процессов

• должностные инструкции

• написание научных текстов

• систематизация полученных результатов и написание отчетов по проведенным исследованиям.

Дополнительная информация

Дополнительные навыки, достижения: Два года работы в режиме неопределённости, меняющихся условий. Сильные стороны: - толерантность к неопределённости; - практические навыки разрешения конфликтов; - аналитический склад ума; - умение формировать релевантные ТЗ на создание IT продуктов для обучения. Дополнительный опыт: - опыт глубинного психологического интервьюирования в рамках научно-исследовательской работы; - опыт публичных выступлений, в том числе, презентация социальных проектов Организационный опыт (организация профессиональных конкурсов, образовательных мероприятий); - участие в экспертизе результатов социально-психологического тестирования обучающихся 7-11 классов общеобразовательных организаций Томской области на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в рамках реализации Государственной программы «Обеспечение безопасности Томской области» Уровень владения английским - intermediate Увлечения: Чтение (психология личности, социальная психология, коррекционная психология интерпретативная социология, педагогика, философия) Спорт