Куратор подростковой ступени (12-15 лет)

Об Образовательном Центре.

«Земляне» - это единое пространство для детей и взрослых, развивающееся на принципах гуманистической педагогики. Наши дети отличаются инициативностью, открытостью и более развитой способностью принимать решения.

«Земляне» успешно работают с 2010 года. В настоящее время включают ясли «Гнездо для мам и малышей» от 0 до 3 лет, детский сад с 3 до 6 лет, школа с 6 до 12 лет и подростковая школа с 12 до 18 лет, ресурсно-методический и учебные центры, Мастерская Монтессори и Студия дополнительного образования.

Наша миссия – мы растим счастливых землян, меняющих мир к лучшему.

Наши ценности:

1. Сохранить и сберечь.

2. Понять себя и внести свой вклад.

3. Быть частью.

Сотрудника ждет место, где хочется работать и развиваться.

Что вдохновляет нас заниматься этой работой:

1. Команда равных единомышленников, ожидающих поддержки и готовых поддержать, семейная атмосфера, при каждой встрече мы обнимаемся.

2. Творческое пространство в 13 минутах от метро Аэропорт и в 5 минутах от МЦД «Гражданская». По пути от метро продают вкуснейший кофе.

3. Эффективная работа в едином информационном пространств. Мы- сторонники автоматизации процессов, избавляющих от рутины.

4. Место в центре отрасли Монтессори педагогики. Нас любят и уважают участники рынка, мы являемся лидером и разработчиком уникальных педагогических программ.

5. Участие в главных деловых мероприятиях страны.

6. Классные продукты, вокруг которых строится Сообщество:

• Ясли от 0-3 лет.

• Сад от 3 до 6 лет.

• Школа от 6 до 18 ет.

• Образовательные студии.

• Детский лагерь.

• Материалы для образования в альтернативных школах из нашей Мастерской.

• Обучение педагогов альтернативных школ в нашем Учебном центре.

• Франшиза.

Есть много возможностей по их улучшению и развитию продуктов.

7. Порядочность и добрые отношение руководителей, которые создают горизонтальную бирюзовую организацию.

8. Возможность самореализации в создании новых продуктов – мы постоянно придумываем такое, чего не было раньше на рынке.

9. Высокий темп работы – скучать у нас некогда, рабочий день пролетает как мгновение.

10. Мы хорошо знаем наших клиентов и описали порядок эффективных действий, которым с удовольствием научим.

11. Бесплатный здоровый обед, в том числе вегетарианский.

12. Бесплатное обучение у лучших экспертов.

Мы дорожим своим делом, поэтому тщательно подходим к развитию Команды. Наше видение будущего члена Команды:

Обязательны:

1. Адепт гуманистической педагогики.

2. Принятие наших ценностей.

3. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету.

4. Знание важнейших направлений развития образовательной системы, а также требований ФГОС начального общего и среднего общего образования, способы обучения профильному предмету и их дидактические возможности.

5. Стаж работы педагогом по преподаваемому предмету от 3 лет.

6. Инициативность – нам нужны Ваши идеи.

7. Готовность к нечастым переработкам в пиковые периоды.

8. Увлеченный, вдохновляющий, системный, организованный, ответственный, креативный.

Какие обязанности лежат на кураторе подростковой ступени 12-15:

Организация работы с детьми

1. Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержание учебной дисциплины, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.

2. Планирование и подготовка профильных уроков, распределение уроков по времени и содержанию, составление гибкого расписания в соответствии с ценностями Монтессори- педагогики.

3. Проведение тематических групповых ключевых уроков согласно плана.

4. Проведение индивидуальных уроков в мини-группах в зависимости от конкретной ситуации и запроса, следуя принципам индивидуального подхода к обучению каждого ребенка.

5. Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательских работ, поддерживать продуктивную работу проектных групп.

6. Наблюдение за групповой динамикой класса, поддержание благоприятного психологического климата в классе, проведение уроков или кругов по духовно-нравственному воспитанию учеников.

7. Медиация в решение конфликтных ситуаций методами ННО, а также обучение детей данным инструментам.

8. Проведение индивидуальных конференций с детьми не реже 1 раза в 2 недели (помощь в составление индивидуального расписания, согласование индивидуального образовательного процесса обучающегося и его коррекция в случае необходимости, выявление узких мест и помощь в выработке стратегии их решения, отслеживание сдачи контрольных работ в системе IBLS).

9. Информирование детей, обучение работе с расписанием, помощь в поддержании порядка в личных вещах в классе и в раздевалке, выстраивание индивидуальной работы в зонах ответственности.

10. Ведение и хранение папок наблюдения (письменных – портфолио/электронных) на гугл-диске, фиксировать в личные дела ребенка результаты конференций.

11. Обеспечение безопасности детей в учебное время (в том числе оказание первой помощи).

12. Разработка и адаптация материалов, сотрудничество с другими школами в области подготовки и адаптации материалов, участие в сетевых лабораториях, организация выездов по обмену опытов в другие школы/города, участие в городских мероприятиях и олимпиадах.

13. Разработка и организация слетов подростков, обменов с другими школами, профессиональных проб, экскурсий и т.д.

14. Поддержание помещения в рабочем состоянии во взаимодействии с кругом АХО.

Организация и проведение работы с родителями

1. Проведение личных конференций с родителями и детьми 2 раза в год (январь и июнь).

2. Взаимодействие с родителями в области их информирования о результатах образовательной деятельности ребенка (достижениях и сложностях) не реже 1 раза в 5 недель.

3. Оповещение родителей о важном, школьном, бытовом.

4. Просмотр родительского чата и личных сообщений от родителей не реже 2-х раз в день (в 09.00 и в 16.00), выкладывать фотографии поддерживающую информацию в родительский чат не реже 1 раз в 2 дня, написание анонсов об общих мероприятиях.

5. Участие и проведение образовательных семинаров/встреч с родителями.

6. Создание благоприятной, дружелюбной и поддерживай атмосферы детско-родительского сообщества класса.

Организация работы педагогического круга

1. Активное участие в жизни и деятельности педагогического круга, проявление инициативности и ответственности.

2. Просмотр рабочего чата «Педагоги 12-18»,” Земляне 3.0 и проектных чатов полностью и ежедневно.

3. Замена другого профильного педагога по согласованию с другими педагогами.

4. Создание рабочего расписания класса 12-15, состыковка времени всех дополнительных педагогов, а также педагогов дополнительного образования.

5. Взаимодействие с классными руководителями школы Олимп», своевременное уведомление об изменениях, сдачах контрольных работ, отслеживание успеваемости детей в системе IBLS.

6. 1 раз в неделю встреча со всеми педагогами (планирование тематической недели, учебного модуля, стыковка тем, событий, обсуждение сложных детей и выстраивание их образовательного маршрута, состыковка расписания и тд).

7. Поиск и замена других профильных педагогов для качественного функционирования класса (составление графика отпусков, поиск и замена).

8. Ведение бюджета ступени.

Деньги и условия работы:

1. Заработная плата на руки состоит из постоянного оклада и составляет 120 000 после испытательного срока. На время испытательного срока зарплата составит 100000 рублей. Зарплата у нас выплачивается всегда вовремя.

2. Испытательный срок - 3 месяца. Перед испытательным сроком мы договариваемся о возможных результатах работы на испытательный срок, а по его окончания обсуждаем, что получилось.

3. Официальное трудоустройство со второго месяца работы.

4. Базовый график работы с 9.00 до 17.00 очно в классе.

5. Прямой руководитель – Драйвер 12-18.

6. Ежегодный отпуск – в соответствии с законодательством РФ.

7. Остальные условия – при собеседовании.